Vous aimez soutenir les autres ? Faites-en votre carrière !

Le Collège O’Sullivan de Montréal ouvre les inscriptions à son DEC en Techniques de travail social et lance une nouvelle AEC en IA

Après 110 ans au centre-ville de Montréal, le Collège forme les personnes dont nos communautés et nos milieux de travail ont le plus besoin : celles qui sont là pour les autres.

Certaines personnes savent très tôt qu’elles veulent consacrer leur vie professionnelle à soutenir les autres. C’est l’amie qu’on appelle en pleine crise, le bénévole qui reste tard, le parent qui cherche une deuxième carrière qui a du sens. Le Collège O’Sullivan de Montréal ouvre les inscriptions de son DEC en Techniques de travail social (388.A1), un programme très en demande, pour donner à ces personnes les compétences, l’expérience terrain et le soutien nécessaires pour faire de cette vocation un métier. Le Collège lance également une nouvelle AEC, Conseils en littéracie numérique – IA, pour aider les organisations à accompagner leurs équipes alors que l’intelligence artificielle transforme le travail au quotidien.

Quand l’envie d’aider devient un métier

Les techniciennes et techniciens en travail social accompagnent les gens dans certains des moments les plus difficiles de leur vie : une famille en crise, un adolescent sans endroit où aller, une personne âgée qui affronte la maladie seule, une personne immigrante qui cherche ses repères. Le DEC de trois ans en présence du Collège O’Sullivan de Montréal prépare les étudiantes et étudiants à évaluer des besoins sociaux réels et à intervenir de façon éthique auprès de personnes, de familles, de groupes et de communautés, toujours dans le but de soutenir les personnes vulnérables et de promouvoir la justice sociale.

Beaucoup de personnes choisissent le travail social parce que la vie leur a montré à quel point le soutien compte. Au Collège O’Sullivan de Montréal, cette empathie est un point de départ. Soutenus tout au long de leur parcours, les étudiants y développent les compétences, les connaissances et les limites saines qu’exige ce travail. Un stage d’observation dès la deuxième session leur permet de découvrir le milieu tôt et de choisir, en toute confiance, si cette voie leur convient.

Ce qui distingue le programme :

• 840 heures de stages pratiques réparties en quatre stages. Dès la deuxième session, un stage d’observation permet de confirmer rapidement que ce domaine nous correspond. Le stage final, à raison de 28 heures par semaine, offre une immersion complète et vise à mener à une offre d’emploi dès la fin des études.
• Une formation ancrée dans la réalité. Les cours portent sur la relation d’aide, la santé mentale et physique, la dynamique familiale, la violence, la pauvreté et l’exclusion sociale, l’intervention en situation de crise, l’intervention de groupe et communautaire, ainsi que la défense des droits.
• L’IA au service des personnes. Les étudiantes et étudiants apprennent à utiliser les outils d’IA générative de façon responsable pour travailler plus efficacement, rester à jour et consacrer plus de temps à l’essentiel : les personnes qu’ils.elles accompagnent.
• Un horaire hybride. Les cours ont lieu en personne le jour, et à distance le vendredi, pour mieux concilier études, travail et famille.
• Des enseignants qui connaissent le terrain. Le corps enseignant possède une solide expérience dans les milieux où les étudiants se préparent à travailler.
• Offert en français ou en anglais, et ouvert aux étudiants internationaux. Le programme donne accès au permis de travail postdiplôme (PTPD).
• Deux voies possibles après le diplôme. Les diplômés peuvent intégrer le marché du travail ou poursuivre leurs études à l’université.

Les diplômés trouvent des emplois dans les centres hospitaliers, les CLSC et les CISSS, les centres de réadaptation, la fonction publique, les écoles et les centres de la petite enfance, les maisons de jeunes, les maisons d’hébergement pour femmes et les centres de répit. Les prochaines cohortes commencent à l’hiver et à l’automne 2027, en français et en anglais.

Nouveau : Conseils en littéracie numérique – IA, le côté humain de l’IA

Partout, les organisations adoptent des outils d’IA, mais les outils à eux seuls ne changent pas la façon dont les gens travaillent. De nombreux employés se sentent dépassés, sceptiques ou laissés pour compte. Les milieux de travail ont un besoin urgent de personnes capables de faire le pont entre la technologie et les humains qui l’utilisent.

Offerte exclusivement au Collège O’Sullivan de Montréal, la nouvelle AEC Conseils en littéracie numérique – IA (LCA.GY) forme précisément ces personnes. Le programme comble un vide : la plupart des formations en IA portent sur le développement technique, alors que celle-ci mise sur le coaching, la gestion du changement et l’accompagnement de chaque personne vers un rapport sain et confiant à la technologie.

• 375 heures sur deux sessions, en ligne le soir, en français ou en anglais
• Des cours sur les outils d’IA, l’utilisation éthique et sécuritaire de l’IA, le coaching numérique, la gestion du changement et l’accompagnement en IA
• Conçue pour les personnes en reconversion : des compétences numériques de base et une expérience de travail suffisent, sans formation technique poussée
• Des débouchés dans tous les secteurs, publics et privés, dans des organisations de toutes tailles qui adoptent l’IA ou font face à une résistance au changement

Les prochaines cohortes commencent à l’hiver et à l’automne 2027, en français seulement.

Pourquoi le Collège O’Sullivan de Montréal ? L’apprentissage ne s’arrête pas à la porte de la classe

Au Collège O’Sullivan de Montréal, nous mesurons la réussite tout au long du parcours, pas seulement par les notes. On grandit aussi au-delà de la salle de classe. Les étudiants.es ont accès à du soutien psychosocial, à des services de bien-être, à de l’accompagnement en aide financière, à des services de tutorat, ainsi qu’à une bibliothèque et à des salles informatiques, au sein d’une communauté soudée et multiculturelle au centre-ville de Montréal. Le Collège est facilement accessible.

Les stages sont au cœur de cette préparation. La majorité de nos programmes du Collège O’Sullivan de Montréal comprennent un stage, et l’équipe du Service de placement aide chaque étudiant.e à trouver celui qui lui convient. Les conseillers offrent des ateliers sur le CV et l’entrevue, des simulations d’entrevue avec des professionnels et des conférences d’employeurs et d’ancien·ne·s étudiant·e·s. Que la prochaine étape soit un premier emploi ou l’université, les diplômés.es repartent avec une réelle expérience, des références et de la confiance.

Et le soutien ne s’arrête pas à la remise des diplômes. Le Collège O’Sullivan de Montréal offre un service de placement gratuit et à vie, pour que ses diplômés.es puissent compter sur le Collège à chaque étape de leur carrière.

« Nos communautés ont besoin de personnes capables d’écouter, de comprendre et d’agir, et ce besoin n’a jamais été aussi grand. Au Collège O’Sullivan de Montréal, nous offrons à nos étudiants une multitude d’occasions et de soutien pour qu’ils puissent grandir, découvrir qui ils sont et devenir des citoyens du monde responsables et engagés, prêts à soutenir les autres quand ils en ont le plus besoin. »

— Nariman Mansour, directrice générale, Collège O’Sullivan de Montréal

À propos du Collège O’Sullivan de Montréal

Fondé en 1916, le Collège O’Sullivan de Montréal aide depuis 110 ans ses étudiants à viser plus haut. Depuis son campus de la rue de la Montagne, à deux pas des gares Lucien-L’Allier et Peel et du REM, ce collège semi-privé subventionné offre des programmes de DEC et d’AEC axés sur la carrière, en français et en anglais. En plus des Techniques de travail social, et des Conseils en littéracie numérique IA, on peut y étudier les techniques juridiques (y compris un DEC accéléré), l’administration et le marketing numérique, l’informatique, la gestion de réseaux et la sécurité informatique, les archives médicales et la gestion de l’information de la santé, les stratégies marketing web et réseaux sociaux, les techniques de bureau avec spécialisation juridique, ainsi que la production cinéma, télé et médias. Dans chaque programme, la tradition reste la même : un enseignement de qualité, une vie étudiante dynamique et un fort sentiment d’appartenance.

Faites le premier pas

Si vous avez toujours été la personne vers qui les autres se tournent, c’est peut-être ici que votre vocation deviendra votre carrière. Nous étudions les demandes d’admission tout au long de l’année, selon leur ordre de réception, et les candidats reçoivent généralement une réponse dans les trois semaines. Les futurs étudiant.e.s peuvent s’inscrire en ligne à osullivan.edu/admission. Consultez le site Web pour connaître les dates des portes ouvertes et des activités Étudiant d’un jour, ou composez simplement le 514 866-4622 (sans frais : 1 800 621-8055) pour plus d’information.

Contact pour les admissions

Aleksandar Mitrovic

Collège O’Sullivan de Montréal

1191, rue de la Montagne, Montréal (Québec) H3G 1Z2

admission@osullivan.edu · 514 866-4622, poste 105