Notre organisation

Le collège O'Sullivan de Montréal inc. se distingue des autres maisons d’enseignement par la qualité des relations entre les étudiants, les enseignants et le personnel administratif. Une attention particulière est apportée à chaque étudiant tout en respectant ses besoins et ses aspirations personnelles.

Le Collège O’Sullivan de Montréal inc. est une institution scolaire sans but lucratif qui offre une variété de programmes d’études pour lesquels il jouit d’une excellente renommée depuis plus d’une centaine d’années.

Depuis sa fondation en 1916, le collège est situé au coeur même du centre-ville de Montréal et est en relation constante avec les grandes et moyennes entreprises qui reçoivent en stage tous les étudiants à la fin de leur formation.

Le Collège O’Sullivan de Montréal inc. est autorisé (reconnu) par le ministère de l’Enseignement supérieur à dispenser des programmes d’études, qui mènent à l’obtention d’un Diplôme d’études collégiales (DEC) ou d’une Attestation d’études collégiales (AEC). Les programmes conduisant à l’obtention d’un Diplôme d’études collégiales (DEC) sont sanctionnés par le ministère de l’Enseignement supérieur et les programmes conduisant à l’obtention d’une Attestation d’études collégiales (AEC) sont sanctionnés par le collège.

Nous sommes une institution collégiale semi-privée subventionnée par le ministère de l’Enseignement supérieur.

Notre numéro d’Établissement d’enseignement désigné (EED) est le O19 358 463 079.

Qui nous sommes?

Mission

Préparer les étudiants afin qu’ils réussissent dans la carrière de leur choix en leur offrant une formation de qualité, tout en leur permettant de développer leurs compétences professionnelles.

Vision

Le Collège O’Sullivan est un milieu de vie éducatif dynamique soutenu par des valeurs fortes servant
d’assise à l’acquisition de compétences et contribuant à la création de citoyens du monde responsables
et engagés.

Valeurs

RESPECT : Le respect, c’est le fait d’adopter des comportements et démontrer des attitudes empreintes de considération pour l’individu, l’organisation, les rôles et les expertises. L’écoute active,
le civisme et l’ouverture aux idées et à la différence favorisent les relations saines et permettent le développement individuel et collectif.

COLLABORATION : La collaboration, c’est participer activement et partager son expertise dans le but de supporter les individus et la communauté à atteindre ses objectifs. L’engagement, la confiance, le travail
d’équipe et l’entraide permettent un apport distinctif et un impact positif sur l’organisation.

QUALITÉ : La qualité, c’est répondre aux besoins et aux attentes de manière efficace, rigoureuse et complète. Pour atteindre la qualité attendue, le désir d’amélioration, la validation, l’excellence, la
curiosité, la proactivité et la proposition de changement sont nécessaires.

COHÉSION : La cohésion se retrouve dans le fait de former une communauté dont les membres sont soucieux de s’entendre et de travailler en harmonie. L’ouverture et la gentillesse envers les autres, la
reconnaissance des forces et responsabilités de chacun(e), la réciprocité et l’égalité dans les relations et le plaisir à côtoyer les autres permettent le développement et le bien-être de tous
et toutes.